Зміст

Вступ

Розділ 1. Теоретичні засади організації змістовного дозвілля підлітків 

1.1. Сутність, зміст та структура дозвілля як фактора розвитку особистості

1.2. Організаційно-педагогічні умови змістовного дозвілля в системі клубно-гурткової роботи

1.3. Особливості організації змістовного дозвілля в підлітковому віці

Висновки до розділу 1

Розділ 2. Перспективний педагогічний досвід організації змістовного дозвіл-ля у системі клубно-гурткової роботи

2.1. Розвиток клубно-гурткової роботи в Україні

2.2. Досвід та стан клубно-гурткової роботи в зарубіжних країнах

2.3. Порівняльний аналіз організації клубно-гурткової роботи в Україні та за кордоном

Висновки до розділу 2

Розділ 3. Технології організації змістовного дозвілля підлітків

3.1. Діагностика рівня змістовності дозвілля підлітків

3.2. Авторський проект експериментального підліткового клубу "Юний Ерудит"

3.3. Методичні рекомендації щодо організації змістовного дозвілля підлітків

Висновки до розділу 3

Висновки

Список використаних джерел

Додатки

Загальна кількість сторінок - 109

Дипломні роботи з Педагогіки