Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичні засади розвитку естетичних потреб підлітка засобами образотворчого мистецтва

1.1. Сутність та зміст естетичних потреб у розвитку особистості

1.2. Особливості розвитку естетичних потреб у підлітковому віці

1.3. Педагогічні умови розвитку естетичних потреб підлітків засобами образотворчого мистецтва

1.4. Органічна художня цілісність, як основа розвитку естетичних потреб підлітків

Висновки до розділу І

Розділ ІІ. Перспективний досвід естетичного виховання в процесі художньо-естететичної творчості

2.1. До прекрасного у дитячій душі через красу природи, мистецтва, людини за B.C. Сухомлинським

2.2. Борис Йєменський запрошує до діалогу

2.3. Добре світло "Радуги", або дні Афанасія Лунєва

2.4. Малюємо вітер разом з О.І. Шевченко

Висновки до розділу ІІ

Розділ ІІІ. Технології розвитку естетичних потреб підлітків засобами образотворчого мистецтва

3.1. Діагностика рівня розвитку естетичних потреб підлітків

3.2. Експериментальна програма розвитку естетичних потреб підлітків засобами образотворчого мистецтва

3.2.1. Використання пластичних технік, як засобу розвитку естетичних потреб підлітків

3.2.2. "Школа творчості й радості"

3.3. Прогностичний аналіз результатів дослідно-експериментальної роботи

Висновки до розділу ІІІ

Висновки

Список використаних джерел

Загальна кількість сторінок - 93

Дипломні роботи з Методики викладання образотворчого мистецтва