Зміст

Вступ

Розділ І. Науково-педагогічні основи використання епістолярної спадщини на уроках української літератури

1.1. Лист як елемент організації художньої оповіді

1.2. Історія виникнення теорії листування

1.3. Роль епістолярної спадщини під час вивчення життєвого і творчого шляху письменника

Розділ II. Експериментальна робота з розробки методики використання епістолярних матеріалів у процесі вивчення української літератури

2.1. Стан і дослідження проблеми в методиці шкільного курсу літератури

2.2. Методична система та її експериментальна перевірка

Висновки

Використана література

Додатки

Загальна кількість сторінок - 112

Дипломні роботи з Методики викладання зарубіжної літератури