Зміст

Вступ

Розділ 1. Проблема формування пізнавальної активності в сучасній педагогічній теорії та практиці

1.1. Сутність понять проблемного підходу в навчанні

1.2. Зміст основних базових понять та категорій дослідження

Висновки до першого розділу

Розділ 2. Формування пізнавальної активності учнів в процесі впровадження проблемних методів у процесі вивчення біології

2.1. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності школярів засобами проблемних методів

2.2. Методика впровадження проблемних методів у процесі вивчення біології

Висновки до другого розділу

Розділ 3. Практична реалізація проблемних методів в процесі формування пізнавальної активності школярів

3.1. Передовий педагогічний досвід розвитку пізнавальної активності школярів шляхом застосування проблемних методів у процесі вивчення біології

3.2. Аналіз ефективності впровадження проблемних методів в процесі формування пізнавальної активності

Висновки до третього розділу

Загальні висновки

Додатки

Список використаної джерел і літератури

Загальна кількість сторінок - 107

Дипломні роботи з Методики викладання біології