Вступ

Розділ І. Поняття про словесні методи навчання у вивченні правознавства

1.1. Проблема класифікації методів навчання

1.2. Значення словесних методів у вивчені правознавства

Розділ ІІ. Використання словесних методів навчання у практичній роботі вчителя на уроках правознавства

2.1. Розповідь

2.2. Бесіда

2.3. Навчальна лекція

2.4. Диспут

Висновки

Список використаних джерел та літератури

Загальна кількість сторінок - 46

Курсові роботи з Методики викладання правознавства